打造出色的通用应用文章:“展示,而不是讲述”公式

当招生官坐下来阅读你的申请时,他们当天可能已经阅读了四十份申请。他们扫描了数十份成绩单和 AP 课程数量。当他们到达你的个人陈述时,他们正在寻找一件事:人的声音。

不幸的是,大多数学生提交的论文在技术上是合格的,但完全被遗忘。他们写了关于赢得大型比赛、前往哥斯达黎加的社区服务之旅,或者祖母如何激励他们的故事。这些就是我们所说的“陈词滥调陷阱”论文。

为了脱颖而出,您需要通过一个简单、结构化的公式来掌握脆弱性的艺术:展示,而不是讲述。


什么是“展示,而不是讲述”?

“讲述”是陈述一个关于你自己的事实。 “展示”是提供感官细节和动作,让读者推断出这一事实。

比较这两个例子:

  • 讲述: “我是一个非常有韧性的人,当实验失败时,我不会放弃。我热爱科学,喜欢在化学实验室里呆上几个小时。”
  • 显示: “到了第三个小时,溶液仍然没有变成预期的钴色。我的实验室伙伴早已收拾好行李,但我坐在通风橱的嗡嗡声下,将移液器调整了几分之一微升,决心找到反应出错的地方。”

第二个例子不需要告诉招生读者该学生有弹性或热爱科学;读者感觉到了。


三幕论文结构

优秀的个人陈述的结构就像一个叙述弧线。这是一个行之有效的行之有效的大纲:

第一幕:钩子(约 150 字)

从媒体资源开始——在行动的中间。建立一个场景、一个冲突或一个奇怪的观察结果。使用感官细节(视觉、声音、气味)吸引读者。

  • 示例: 从地下室车间中烧焦焊料的气味开始,而不是 “我一直热爱工程。”

第二幕:进展与核心冲突(约 350 字)

解释一下上下文。您正在探索的挑战、项目或观点是什么?更重要的是,你对此做了什么? 这是你展示求知欲、领导力或成长的地方。

  • 避免花太多时间描述问题;这篇文章是关于你的,而不是问题。将注意力集中在你的想法和行动上。

第三幕:枢轴与要点(约 150 字)

这是大多数学生失败的地方。他们写了一个很棒的故事,但忘记解释为什么它很重要。

  • 结尾必须回答:这段经历如何塑造了你看待世界、你的学术兴趣或你未来对大学校园的贡献的方式?
  • 该决议应该让人感到值得和内省,表现出对自己的成熟了解。

论文写作的三个规则

为了确保你的论文在一堆文章中脱颖而出,请记住以下三个规则:

  1. **写得小一点:**不要试图将你的整个人生故事写进 650 个字。专注于生活中的一小部分——一次谈话、一项特定的爱好或一个独特的例行公事。您可以围绕烘烤酵母面包或整理书架撰写一篇深刻的文章。
  2. 大声朗读: 如果您绊倒了一个句子,请重写它。如果它听起来不像你实际上会说的话,那就改变它。语气应该是对话式的,但又不失优雅。
  3. 剪切同义词库: 招生读者可以在一英里之外发现“同义词库滥用”。使用“plethora”、“myriad”或“ellucidate”等词语并不会让你看起来很聪明;这会让你看起来好像你太努力了。用简单、精确的动词写作。